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Mostrando postagens de maio, 2017

III ENCONTRO DA OFICINA OLHARES (IM)POSSÍVEIS NA ESCOLA MUNICIPAL JUVENTINA DRUMMOND

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A oficina Ouro Preto: Olhares (IM)Possíveis voltou na última terça-feira, 23 de maio, à Escola Municipal Professora Juventina Drummond, localizada no morro Santana. Neste encontro com as turmas 21, 22 e 23 do 7° ano, foi trabalhado o desenvolvimento das atividades anteriormente realizadas com os alunos. A primeira atividade realizada com as turmas foi uma conversa sobre o mapa afetivo , feito no encontro anterior. A segunda etapa da oficina foi a realização das fotografias que irão compor os cartões postais. Antes de irem a campo, os alunos conversaram com os mediadores para definirem, dentro do mapa afetivo , quais seriam os lugares onde tirariam suas fotos. Feito isto, os alunos saíram pelo bairro, com intuito de realizar os registros. Ao retornarem para a sala, cada estudante escolheu que imagens utilizariam para a confecção dos cartões postais; além de escreverem os textos que irão complementar as imagens. A próxima atividade com os alunos da Escola Mun

II ENCONTRO DA OFICINA OLHARES (IM)POSSÍVEIS NA ESCOLA MUNICIPAL PROF. ADHALMIR MAIA

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   Na última quinta, 18 de maio, foi dia de voltar à Escola Municipal Prof. Adhalmir Maia para seguirmos com as atividades da oficina Olhares (IM)Possíveis. Dessa vez, a nossa equipe retornou fora do horário das aulas para passar uma tarde toda com as crianças do 5º ano, conversando e praticando a fotografia.    Neste encontro, a equipe do Sentidos Urbanos: Patrimônio e Cidadania conversou com os alunos sobre as atividades desenvolvidas no último encontro. Após quase uma hora de conversa, foi o momento de contar aos alunos, de forma breve, a história da fotografia - dos primórdios até os dias atuais.    A atividade foi encerrada com uma caminhada pelo bairro, onde cada um deles/as pode fotografar os locais e situações que se tornarão os cartões postais , assunto para o próximo encontro.   A oficina Olhares (Im)possíveis acontece por mais três encontros na escola. Quer ficar por dentro?! Acompanhe tudo através do nosso blog e da nossa página no facebook.       Confira:

II ENCONTRO DA OFICINA OLHARES (IM)POSSÍVEIS EM MARIANA

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A oficina Olhares (IM)Possíveis continua! No último dia 17, quarta-feira, ocorreu o segundo encontro em Bandeirantes, distrito de Mariana, na Escola Estadual Cônego Mauro de Faria, com as turmas da educação integral. Mais uma vez, esta ação ocorreu em parceria com coletivo MICA - Mídia, Identidade, Cultura e Arte. Na atividade, foi contado aos alunos, pela equipe do Sentidos Urbanos: Patrimônio e Cidadania , um pouco sobre a história do cinema e dos famosos Irmãos Lumiére. As crianças e jovens presentes também tiveram contato com certas noções fundamentais para a linguagem cinematográfica, como a cena e o plano. Esta contextualização foi pano de fundo para que os alunos pudessem, posteriormente, eleger um cenário do distrito, aos arredores da escola, e gravarem um take de um minuto em câmera fixa. Os alunos se jogaram e exploraram diferentes locais do distrito! Após a exposição em sala dos pequenos filmes, que renderam bons registros e boas risadas, o próximo passo ocorre no dia

Oficina Olhares (IM)Possíveis ocorre na Escola Municipal Juventina Drummond

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As ações do programa Sentidos Urbanos: Patrimônio e Cidadania não param. Na manhã da última terça-feira, 16 de maio, aconteceu na Escola Municipal Professora Juventina Drummond, localizada no bairro Morro Santana, a oficina Ouro Preto: Olhares (IM)Possíveis . Participaram da oficina as turmas 21, 22 e 23 do 7° ano, acompanhadas pelas professoras de Português e Geografia. Após a apresentação da equipe do Sentidos Urbanos, os alunos conheceram a história da fotografia, o princípio da construção de imagens e a dinâmica das câmeras analógicas. A fase prática da oficina foi a construção de cartões postais com imagem do lugar em que os alunos vivem. A ação foi resultado de um registro feito pelos estudantes do trajeto que percorrem cotidianamente de casa à escola. Estes registros serão o ponto de partida para a continuação da oficina que voltará à Escola Juventina Drummond na próxima terça-feira, dia 23. Confira:

Olhares (Im)Possíveis: Programa Sentidos Urbanos: Patrimônio e cidadania realiza mais uma atividade na EM Prof. Adhalmir Santos Maia

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Na manhã de quinta-feira, 11 de maio, aconteceu na Escola Municipal Prof. Adhalmir Santos Maia mais uma atividade realizada pela nossa equipe. Como desdobramento da primeira ação do Programa Sentidos Urbanos: Patrimônio e cidadania , com os alunos da turma do 5° ano da escola, foram realizadas diversas atividades que tinham como objetivo conhecer os estudantes e suas impressões sobre o ambiente em que vivem. Antes de começar as atividades, foi realizada uma reunião com os representantes dos alunos e membros da equipe do Programa Sentidos Urbanos . O foco foi a demonstração de como será o trabalho da equipe e a apresentação da oficina Ouro Preto: Olhares (IM)Possíveis, que tem como objetivo a experimentação audiovisual e a construção de imagens através de um novo olhar. Depois da reunião, a equipe se reuniu com os estudantes que participaram de jogos teatrais, como o nome e gesto , onde eles diziam os nomes e executavam uma ação; e o passa bola, onde treinaram o olhar atento e

Oficina Olhares (IM)Possíveis em Mariana

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Sabia que neste ano, no Programa Sentidos Urbanos: Patrimônio e Cidadania, estão sendo trabalhadas três diferentes ações? Sim, além dos Roteiros Sensoriais e do Circuito Expositivo da Casa da Baronesa, já comentadas aqui no blog, a equipe do programa ainda realiza mais uma ação: Olhares (IM)Possíveis. A oficina tem engajamento audiovisual, com o objetivo de trabalhar o tema educação patrimonial e, consequentemente, a ideia de pertencimento por meio da experimentação em fotografia e vídeo. Normalmente trabalhada em escolas, a intenção da oficina é que a criança ou o adolescente, em um primeiro momento, perceba o espaço em que flui cotidianamente e, num segundo momento, que esse espaço seja registrado em vídeo. A conclusão da oficina é a edição do material audiovisual e, em muitos casos, a fruição - lê-se aqui desfrute, admiração e vivência - dos participantes no espaço captado. E, no último dia 10, quarta-feira, ocorreu a primeira oficina Olhares (IM)Possíveis, em Bandeirantes, dis

Mesa Sensorial na Casa do Professor

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A agenda de atividades do programa Sentidos Urbanos: Patrimônio e Cidadania está a todo vapor! E, na última semana de abril, no dia 26, a equipe do Sentidos Urbanos esteve na Casa do Professor, em Ouro Preto. A equipe se reuniu com um grupo de cerca de 30 professoras da rede municipal de ensino que, na Casa do Professor, fazem parte do Projeto de Formação Continuada, Módulo II - “Diversidade e Escola Inclusiva”, organizado pela psicóloga Claudia Itaborahy Ferraz e a pedagoga Wanderly Auxiliadora Ferreira. Levando em consideração o mote do segundo módulo do projeto, o planejamento da equipe foi feito de modo com que os exercícios propostos trabalhassem os cinco sentidos e a omissão, ora ou outra, de algum deles. Eu te explico melhor! Além dos exercícios iniciais de desinibição do grupo, reconhecimento e uso do espaço e, posteriormente, de concentração, a equipe lançou mão do que chamamos de mesa sensorial. O objetivo era que, em frente à mesa, de olhos vendados, as professoras ide

Ouro Preto: Olhares (Im)Possíveis - Estudantes da EM Prof. Adhalmir Santos Maia realizam Roteiro Sensorial

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Na manhã de segunda-feira, 8 de maio, os alunos do 5º  ano da Escola Municipal Prof. Adhalmir Santos Maia e a professora da turma, participaram do roteiro sensorial organizado pela equipe do programa Sentidos Urbanos. Tendo como eixo principal a ideia de conhecer a cidade de Ouro Preto através dos sentidos, os alunos puderam explorar o centro histórico por outro viés, atentando, principalmente, aos detalhes do lugar. Na Praça Tiradentes foi proposto um primeiro exercício de apresentação para que todos pudessem se conhecer: “ Passa palma ”, onde, em roda, quem passasse a palma para um colega deveria, ao mesmo tempo, dizer seu nome; assim foi feito até que todos puderam apresentar-se. Ainda na praça os estudantes tiveram acesso ao dispositivo popcard : um cartão postal que simula uma câmera através de um orifício que ajuda a atentar aos detalhes da paisagem. A fachada do museu da Inconfidência e suas estátuas chamaram a atenção dos estudantes, que demostraram curiosidade sobre a his